Procedimiento de aprendizaje directivo en escenarios de buenas prácticas para la formación de directivos
La experiencia desarrollada expone el diseño de un procedimiento para la aplicación del aprendizaje en
escenarios reales de buenas prácticas, como una vía que facilita a los directivos, además de cumplir los
objetivos docentes del programa, apreciar el desarrollo de competencias durante el aprendizaje y proyectar